“El maestro debe derivar no sólo la capacidad sino el deseo, de observar los fenómenos naturales. El profesor debe comprender y sentir su posición de observador: la actividad debe residir en el fenómeno.»-”

“A través de la maquinaria, el hombre puede ejercer tremendos poderes casi tan fantásticos como si fuera el héroe de un cuento de hadas. A través de la maquinaria, el hombre puede viajar con una velocidad cada vez mayor; puede volar por los aires y adentrarse bajo la superficie del océano”

“La educación solía ocuparse principalmente de la formación separada de la Atención, o poder de razonamiento para captar lo que se enseña, y de la Voluntad, el esfuerzo voluntario para aprender, y la mente se consideraba superior a los instintos vitales, que debían ser impresionados y entrenados desde fuera. Hoy en día se considera que la mente es un todo, no unas facultades mentales separadas, y que está vitalmente conectada con toda la personalidad; así, la psicología moderna constituye un complemento de nuestro método de educación”

“Dirigir nuestra acción hacia la humanidad significa, ante todo, hacerlo con respecto al niño. El niño, ese «ciudadano olvidado», debe ser apreciado de acuerdo con su verdadero valor. Sus derechos como ser humano que da forma a toda la humanidad deben ser sagrados, y las leyes secretas de su desarrollo psíquico normal deben iluminar el camino de la civilización”

“El descubrimiento se refiere a algo que, aunque ya existe, por una u otra razón ha permanecido oculto a la conciencia humana. En este caso fue el descubrimiento de la naturaleza más profunda del niño, pues cuando se establecieron las condiciones adecuadas, el resultado fue la aparición espontánea de características que revelaban no una porción sino toda la personalidad. Debo afirmar una vez más que no fueron la consecuencia de un plan de educación determinado o preestablecido”

“El principal síntoma de la adolescencia es un estado de expectación, una tendencia al trabajo creativo y una necesidad de reforzar la confianza en sí mismo. De repente, el niño se vuelve muy sensible a las groserías y humillaciones que antes había sufrido por la paciente indiferencia”